Karen, Mylène en Jolanda versterken docententeam:
‘De creativiteit blijft kriebelen’
Het Centrum voor de Kunsten De Damastbloem breidt uit: dit jaar worden veel nieuwe creatieve
cursussen en workshops gegeven in de lesruimte in CulturA Nootdorp. Dat betekent dus ook veel
nieuwe docenten. Daaronder Jolanda Dessens en het kunstenaarsduo Mylène van Ravenswaay en
Karen Vetten, die ook in Delft hun eigen atelier runnen. Drie enthousiaste, kunstzinnige vrouwen,
die hun cursisten èn zichzelf graag verrassen.
De docenten van de jaarcursussen met coordinator, vlnr Marja,
Frank, Mieneke (boven), Karen ('midvoor'), Mylene en Jolanda
Welke cursussen geven jullie?
Mylène en Karen: “Wij geven verschillende kindercursussen, waaronder de Snuffelcursus en Werkplaatsen Creatieve Handvaardigheid en Tekenen en Schilderen voor kinderen in basisschoolleeftijd.’
Jolanda: ‘Ik geef de werkplaats Tekenen en Schilderen voor volwassenen op de dinsdag- en woensdagavond voor beginners en gevorderden.’
Al boven mijn kleuterkunstwerkjes schreef ik 'Karen, kunstenares'
Wat is jullie motivatie als kunstdocent?
Karen: ‘Al boven mijn kleuterknutselwerkjes schreef ik: “Karen Vetten, kunstenares”. Toch ben ik in eerste instantie een hele andere kant opgegaan. Maar ja, de creativiteit bleef kriebelen...’
Mylène: ‘Net als Karen heb ik een carrièreswitch gemaakt. Ik was aanvankelijk fysiotherapeut, maar kennelijk zat het creatieve bloed toch in me….werken met verschillende materialen, steeds andere mogelijkheden ermee ontdekken en dan telkens verbaasd staan als er iets moois en verrassends uit je handen komt.’
Jolanda: ‘Schilderen is mijn passie. Ik vind het heel inspirerend samen met cursisten te kijken hoe ze zich kunnen ontwikkelen op teken- en schildergebied. Ook kan ik het nooit laten om met mensen te praten over kunst; het levert vaak leuke discussies op!’
'Dat je een ruw stuk steen een totaal ander aanzien kunt geven..'
Op welk werkstuk van jezelf ben je trots?
Karen: ‘Voor het examen van mijn opleiding Creatieve Handvaardigheid, heb ik mijn eigen vingerafdruk vergroot naar A3-formaat en uitgesneden in linoleum. De afdrukken die ik daar vervolgens van heb gemaakt op allerlei achtergronden zijn heel bijzonder geworden en lijken op plattegronden van een hele ingewikkelde stad!’
Mylène: ‘In ieder geval de torso van speksteen. Dat je een ruw stuk steen een totaal ander aanzien kunt geven…van rauw, ruw en grauw naar kleur, glanzend, zacht en aaibaar met een mooie vorm. Alleen door dit te bewerken met een vijl en schuurpapier!’
Jolanda: ‘Het meest trots ben ik op een immens groot doek dat ik ooit maakte voor mijn afstudeerproject. Mijn thema was vergankelijkheid. Het hoefde niet in een huiskamer boven een bank te hangen, maar diende slechts één doel; mijn doel. Ik wilde met dit doek iets teweegbrengen. En dat is gelukt. ’
Karen: 'Op dit kunstwerk ben ik best trots!'
'Mijn leukste les? Heel tegenstrijdig een les die eigenlijk mislukt was'
Wat is jullie leukste leservaring?
Karen: ‘De cursus Pimp-my-kleding, die ik vorig jaar gegeven heb op de Brede School. Zo gaaf hoe de kinderen steeds opnieuw geïnspireerd raakten als ik nieuwe materialen en mogelijkheden aandroeg!’
Mylène: ‘De saamhorigheid en behulpzaamheid tussen kinderen die ik soms zie in mijn lessen’.
Jolanda: ‘Heel tegenstrijdig was dat een les die eigenlijk ‘mislukt’ was. Ik kan me nog goed herinneren dat ik een heel betoog had voorbereid over de beroemde schilder Turner. Eén blik op de puberale leerlingen was voldoende om van mijn plan af te wijken en ze gewoon lekker aan het werk te zetten. Soms moet je flexibel zijn als docent en kijken waar vraag naar is.’
"Lol hebben in het materiaal".
Wat kunnen cursisten verwachten in jullie lessen?
Karen en Mylène: ‘Lol hebben in het materiaal en er steeds nieuwe mogelijkheden mee ontdekken. Wij gaan de kinderen van de Snuffelcursus en de Werkplaatsen Creatieve Handvaardigheid en Tekenen en Schilderen steeds weer verrassen met leuke opdrachten. Zodat ze elke week een mooi, gek, eng of grappig, maar vooral 'eigen' kunstwerk kunnen maken.'
Jolanda: ‘Cursisten kunnen bij mijn cursussen op dinsdag- en woensdagavond vrij werken als ze dat willen en opdrachten krijgen als ze daar behoefte aan hebben. Ik wissel teken- en schilderoefeningen naar de waarneming af met wat vrijer werken. Een breed scala aan technieken passeert de revue en compositie en kleurgebruik komen zeker aan bod.’